轻轻的我走了 正如我轻轻的来

时间:2018年05月29日信息来源:本站原创 点击:次 收藏此文】 【字体:

从事特殊教育十数载,我也从一个懵懂的青年教师成长为一名丰富经验的中年教师,这一路来的经历,对我来说,不仅仅是教育教学上的宝贵经验,更是一种宝贵的生活阅历。因为教育和生活从来都是息息相关,永不分家的。教育和生活中,我与这些特殊学生朝夕相处,点点滴滴的事情、零碎的生活片段汇聚成我们的故事的海洋,我想把这故事海洋中的一些浪花与各位分享。
“轻轻的我走了 正如我轻轻的来”,这句话原出之于徐志摩的现代诗《再别康桥》,在这里我借用这句话来说一说一个小故事:周某是一个班级乃至整个学校都公认的坏孩子,他一向不遵守纪律,喜欢恶作剧,还不服从老师们的劝导,让大家都很头疼。我接手这个班的时候,很多老师就说:“小吴啊,周某这个学生顽劣成性,很难管理,你要特别留意他。”面对老教师善意的提醒,我心生警惕,对周某一直很关注,发现他对老师很不尊重,又会耍小聪明,犯了错误,只要不是当堂抓住他做坏事的,他是说什么也不会承认的。一天中午放学后,作为班主任的我到食堂巡视,看看学生们用餐的情况,却意外发现周某不在食堂,正值用餐的时间,他会到哪里去了哪?我眉头一皱,不会又在宿舍里面做什么坏事吧?于是我急匆匆的赶到男生宿舍,快到宿舍门口的时候,我心中念头一转,一改之前急匆匆的样子,我轻轻的来到宿舍门口,一把推开半掩着的门,想抓他个正着。结果却发现他在蹲在地上洗衣服,他看到我猛然的推门进来,显然也吓了一跳,开始有点不知所措,接着就激动的打手势,意思是说我进门那么轻悄悄的,吓了他一跳,我瞬间也有点冒火,该吃饭的时间你不吃饭,在宿舍洗衣服,害的老师担心,你还有理了?我强压着自己的怒火,朝他摇摇手,示意他先安静点,然后询问他为什么在这个时间点洗衣服而不去食堂用餐,他闷着头就是不肯说为什么,依然洗他的衣服,看他的态度如此恶劣,我却做了一个事后我自己都不敢相信的举动,我尽量冷静的告诉他,食堂过了饭点就没有饭菜了,阿姨们也需要休息的,我会告诉食堂阿姨,给你留一份饭菜,洗好了衣服赶紧去食堂吃饭。说完之后,我就轻轻的离开了宿舍。在离开宿舍的路上,我还一直担心,就这样把他留在宿舍究竟是对还是错,谁能保证他不在宿舍做其他坏事?
于是我又悄悄的返回食堂,吩咐阿姨给他留一份饭菜,并在那等着他,十分钟后,他来了,看到我在那等他,有点吃惊,更多的是不好意思,我示意他抓紧时间吃饭,就离开了。下午放学以后,周某来到我办公室,告诉了我原因:下午有一节体育课,他想把篮球服洗下,中午一晒干,下午就可以穿上打篮球了。周某还对中午恶劣的态度向我道歉,我笑了笑,告诉他,他的道歉我接受了,不过我很好奇,你中午为什么会有这样的态度?他腼腆的告诉我,正是因为我轻轻的走进宿舍,他认为我不信任他,总以为他在宿舍就是做坏事,来捉现成的,所以对我态度不好。多么可爱的孩子啊,他一改往常的痞子形象,此刻更像是一个害羞的小姑娘。我温和的、有耐心的教导他:信任是相互的,要信任老师,老师才会信任你;以后有些事情要说出来,,放在心里,容易引起误会。同时,我又趁热打铁,和他聊一聊互相尊重,相互平等的话题,告诉他要想老师尊重他,首先他要先尊重老师,因为尊重是相互的。他也表示以后会改正。
    这样的小浪花在我和这些特殊孩子的故事海洋中真是沧海一粟,但是确引我深思,让我明白:对待不管什么样的孩子,把尊重、信任放在首位,非常有必要。我们的老师,包括孩子的家长们,在日常生活中,如果碰到有关孩子对你们不尊重、不信任的时候,请务必先冷静下来,先想想自己对孩子有没有尊重和信任,因为——尊重和信任是互相的。
(作者:吴峰 编辑:王艳)
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